Разноуровневость — соблюдение при разработке и реализации программ ДО таких принципов, которые позволяют учитывать разный уровень развития и разную степень освоенности содержания детьми.
Такие программы предполагают реализацию параллельных процессов освоения содержания программы на разных уровнях углубленности , доступности и степени сложности, исходя из диагностики и стартовых возможностей каждого из участников рассматриваемой программы.
Письмо Минобрнауки РФ от 18.11.2015г. Номер 09-3242 » Методические рекомендации по проектированию дополнительных общеобразовательных программ (включая разноуровневые).
#дополнительноеобразованиедетей #дети #Тверскаяобласть
методические рекомендации тут — Metodicheskie_rekomendatcii_po_proektirovaniiu_dopolnitelnykh_o
